мероприятия с 21 по 25 января

«Моя Вообразилия, моя Вообразилия!
У всех, кому захочется, там вырастают крылья,
И каждый обязательно становится кудесником
Будь он твоим ровесником или моим ровесником!..
В моей Вообразилии, в моей Вообразилии –
Там царствует фантазия во всем своем всесилии;
Там все мечты сбываются, а наши огорчения
Сейчас же превращаются в смешные приключения!»
/Б.Заходер/
Вы дружите с чудесами?
 А мы – дружим! В этом нам помогают занятия внеурочной деятельности в1 класса !Мои творческие учебные проекты»
Как это чудесно: совместно с малышами фантазировать, изобретать. Как это здорово: преломлять через великую Реальность свои видения и предполагать удивительные проекты, тем самым выстраивая заманчивое Будущее. 
А чудеса в 1 классе (классный руководитель Другова Г.Б.) начались с подарка ( Набор  для выращивания кристаллов SPL-Technik "Магические кристаллы  ) за участие в  акции «Будь здоров! 
Многие засомневались, что сможем сами вырастить кристаллы.
И тут  наш класс  на занятиях внеурочной деятельности превратился  в экспериментальную лабораторию, а ребята в маленькие исследователей. Мы внимательно познакомились с инструкцией, и выполнили все рекомендации, но ничего не произошло, многие расстроились и разошлись по домам, а на утро увидели чудо!
На шкафчике красовался необычайно красивый, яркий, сверкающий кристалл! Восхищений не было предела. Это очень понравилось всем детям, они просто были в восторге. Замечательно просто! Мы стали находить  информацию про кристаллы. Оказывается - они бывают разные!!! Мы узнали о том, что натуральные кристаллы есть и искусственные. В общем, интересно, познавательно, увлекательно, все рады и довольны, детям очень понравилось ! И многие ребята решили дома вырастить соляные кристаллы и у них получается.! Каждый день ребята приходят в школу рассказывают про свои кристаллы и любуются общими, выращенными в классе.
 Данная деятельность нам очень понравилась. Работа, о которой шла речь,  позволила сказку сделать былью, какие изобретательские, творческие  начала удалось воспитать в каждом, ведь каждый ребенок не только стремится  изучать и познавать, но и получает удовольствие от каждого прожитого дня.

На этой неделе в 4 классе (классный руководитель Лоскутова Т.С.) прошло мероприятие "Питание и здоровье". Учащиеся приняли участие в одноимённой интерактивной викторине. Отвечали на вопросы "Сколько раз в день правильно питаться!?", "Какими способами сохранять в продуктах питательные элементы?", "Какие продукты полезны для растущего организма школьника? " и т. д. Отгадывали загадки и узнавали для себя что-то новое. Все четвероклассники очень активно участвовали в викторине, выбирая себе тот или иной вопрос с помощью "цветка-рулетки". В конце меропричтия каждый выбрал себе по 2 самых важных продукта для человека и рассказал о них.

В 6 классе (классный руководитель Скоморохова Н.П.) 19.01 прошёл час общения 'Равнодушию-нет!' Целью которого, было создание условий для формирования ценностного отношения к нравственным качествам человека. Задачи были поставлены следщие:1. Выявить причины равнодушия в поступках людей. 2. Способствовать воспитанию чувства доброты, отзывчивость к окружающим, неприятия к равнодушия и жестокости. 3. Совершенствовать умение сотрудничества, сопереживания. Ребята вспомнили душевные качества личности.эпиграфом к беседе были слова А .П. Чехова:'Равнодушие -это паралич души'. Дети высказывали своё мнение отвечая на вопрос,что означает слово Равнодушие. Команды зачитывали выбранные  человеческие качества  отзывчивого человека к равнодушия. Приводили свои примеры отношения к окружающим. Ответили на вопросы анкеты'Добрый ли  я человек'. Сделали вявод: если научиться дарить тепло, доброту, милосердие, то оно обязательно вам вернётся.

В 7 классе (классный руководитель Головкина С.В.) на этой неделе прошёл классный час:" Моя семья-моё богатство". Главной  задачей были:формирование ценностного отношения к семье. В ходе классного часа  шёл шла беседа о семье, о родителях, близких людях.